3 игры для развития речи, не требующих специальной подготовки

Без карточек, без фишек, без лишней подготовки. Игры для развития речи, в которые можно играть в любое время в любом месте.

Итак, предлагаю вашему вниманию несколько игр для развития речи у детей:

1. Игра «Цепочки»: читайте ребёнку цепочки родственных слов, обсуждая отличия между ними и составляя словосочетания или предложения.
2. Игра «Занимательные модели»: подбирайте слова к заданным моделям букв.
3. Игра «Пол-арбуза»: предлагайте ребёнку читать слова, видя только верхнюю или нижнюю часть букв.

Эти игры помогут развить речь и научить ребёнка читать и говорить выразительно.

Игра «Цепочки родственных слов»

Игра «Цепочки родственных слов» развивает речь, навыки чтения и словарный запас. Она помогает детям учиться находить отличия между словами, менять их значения и составлять словосочетания и предложения.

Инструкция по игре в цепочки родственных слов:

1. Выберите группу родственных слов (например, существительные, прилагательные, глаголы).
2. Поочерёдно называйте каждое слово.
3. Если игрок находит слово, которое не является родственным, он может остановить цепочку и выиграть раунд.
4. Если игрок не может найти несоответствующее слово, цепочка продолжается до тех пор, пока кто-то не ошибётся.
5. Побеждает тот, кто первым назовёт несоответствующее слово или выиграет определённое количество раундов.

Игра «Занимательные модели»

В игре «Занимательные модели» ребёнку предлагается подобрать различные слова к заданной модели.

Игра «Занимательные модели» помогает развивать речь, тем что она:

• расширяет словарный запас;
• улучшает произношение;
• развивает навыки составления предложений и рассказов;
• стимулирует фантазию и творческие способности;
• улучшает слуховое восприятие.

Варианты игры

Игра 1:

1. Определите тему или категорию, например, животные, фрукты, профессии и т. д.
2. Выберите одну букву алфавита и предложите ребёнку составить слова, начинающиеся с этой буквы.
3. Предложите ребёнку придумать как можно больше слов на заданную тему или категорию.
4. Если ребёнок затрудняется с придумыванием слов, помогите ему, предложив несколько вариантов или задав наводящие вопросы.
5. Повторите процесс с другими буквами алфавита, чтобы ребёнок мог практиковаться в составлении слов на разные буквы.
6. Постепенно усложняйте задания, предлагая ребёнку придумывать предложения или небольшие рассказы с использованием придуманных слов.

Игра 2:

1. Определите модель – букву, с которой будете работать и параметры слов: будут ли это только существительные, глаголы, прилагательные или любые слова; задайте количество букв в словах и/или расположение выбранной буквы – в начале слова, в середине, в конце.
2. Предложите ребёнку составить слова по модели. Например, для буквы «е» в середине слова можно использовать слова «мел», «сел», «лес».
3. Посвятите каждую модель одной букве алфавита.

Игра «Пол-арбуза»

Игра «Пол-арбуза» помогает развитию речи, поскольку она тренирует навык чтения. В этой игре ребёнку нужно прочитать слова, видя только верхнюю или нижнюю часть букв. Это упражнение улучшает концентрацию внимания и технику чтения.

Чтобы поиграть в игру «Пол-арбуза», подготовьте книжку и непрозрачную линейку. Прикройте линейкой одно слово в книге так, чтобы была видна только верхняя часть букв. Задача ребёнка — прочитать слово, видя только верхушки букв. Затем переместите линейку выше и покажите нижнюю часть букв. Повторите это с другими словами.